人が囲碁を教えるグループとAIが囲碁を教えるグループを比較したところ、AIが教えた子たちの方が強くなっただけでなく、それまであった男女の実力差がほぼ解消したそうです。
棋力の男女差は、生物学的な性差によるものではなく、指導する側の問題だったことを示唆する結果です。
教育結果の性差は指導者のスタンスによって生じるというのは本当で、例えば母の世代では「女のくせに大学行くのか？」と言う高校教員がごく普通に存在した。
わが母に東大受験を勧めた新宿高校（先輩に中村敦夫、後輩に坂本龍一）の先生は極めて例外的な存在だった。
私の世代でも地方に行けば、それに近い教員は普通に存在していた。
「そもそも女が勉強しても意味ねぇだろ」くらいに考えるものが多かったからだ。
同時に人間が教職を務める時代も終焉が近づきつつあることを示唆している（私はギリギリセーフで良かった）。
特に日本では教職のなり手がいないのだから、積極的にAIに置き換えていくのが良いだろう。
でも生き様・倫理観は、人間ではないと教えきれない気がします。。
でもその「生き様」「倫理観」を教えれる教師は、かなり少ないように思えます。
なんて勝手に思います。
AIをそうプログラミングすれば同じではありますが。
露骨に言うと「日本の学校教育」など受けない方が、まともに生きれるようにすら思えますよね。
帝政倫理は、AI以下なのですよね・・・。
それもありますね。大きいと思います。